□記者 劉華志 王吉城

“同學(xué)們，周口港已有16名咱們學(xué)校建筑與港航學(xué)院的畢業(yè)生在港口管理崗擔(dān)任技術(shù)骨干……”12月25日，在周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院“周口港智慧仿真實(shí)訓(xùn)室”里，港航專業(yè)教師寧麗平在為學(xué)生解讀就業(yè)新機(jī)遇。這一場景，正是我市創(chuàng)新構(gòu)建就業(yè)促進(jìn)體系的生動縮影——以校企、校地聯(lián)動為抓手，推動供需精準(zhǔn)對接，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)“好就業(yè)、就好業(yè)”。

近年來，我市把職業(yè)教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，緊扣“高校提質(zhì)、中職融通、專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)”發(fā)展目標(biāo)，為地方發(fā)展筑牢技能人才支撐，蹚出一條具有周口特色的職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展之路。

截至目前，我市共有職業(yè)院校41所，涵蓋本科、高職、中職多層次教育體系。其中職業(yè)本科院校1所，高職院校5所，技師學(xué)院2所，中等職業(yè)學(xué)校33所，在校生逾13萬人。

走進(jìn)周口文理職業(yè)學(xué)院附屬幼兒園，教室里傳來孩子們的歡聲笑語。周口文理職業(yè)學(xué)院與周口市實(shí)驗(yàn)幼兒園合辦的這所幼兒園，不僅有效緩解了區(qū)域內(nèi)幼兒“入園難”問題，更成為學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專屬實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與社會需求的精準(zhǔn)契合。

步入周口城市職業(yè)學(xué)院“周口人工智能專業(yè)群”工作室，此起彼伏的鍵盤敲擊聲與熱烈的討論聲交織。大屏幕上，人工智能生成的虛擬場景正實(shí)時(shí)渲染，師生聚集一堂，圍繞創(chuàng)意腳本各抒己見，工作室內(nèi)洋溢著濃厚的科技創(chuàng)意氛圍。“我們與國內(nèi)知名企業(yè)合作，推動產(chǎn)教融合走深走實(shí)，不斷拓展人工智能在電商、文旅等領(lǐng)域的應(yīng)用場景?！闭劶叭斯ぶ悄軐I(yè)發(fā)展前景，周口城市職業(yè)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

推動職業(yè)教育資源下沉，是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。隨著地方特色產(chǎn)業(yè)集群不斷發(fā)展壯大，各類企業(yè)對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求愈發(fā)迫切。我市通過推動職業(yè)教育資源下沉，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)對接?！皠?cè)雽W(xué)時(shí)，老師就為我量身定制了專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，讓我有了清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！敝芸诩紟煂W(xué)院學(xué)生黃增光說，在“工學(xué)結(jié)合”實(shí)訓(xùn)實(shí)踐中，他接連在全國各類職業(yè)技能大賽中獲得佳績。

“同學(xué)們，仔細(xì)看這兩條橙色的線，這是快充線，連接著車載充電器?！痹谥芸诮煌紟煂W(xué)院寬敞明亮的新能源汽車實(shí)訓(xùn)中心，專業(yè)教師手持教具，俯身向圍攏過來的學(xué)生細(xì)致講解。學(xué)生郭志疆告訴記者：“實(shí)訓(xùn)中心配備了各類新能源車，老師全程現(xiàn)場授課，讓理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作齊頭并進(jìn)。”

“工學(xué)結(jié)合”正是我市職業(yè)教育課程改革的重要方向。全市各職業(yè)院校將“做中學(xué)、工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式貫穿人才培養(yǎng)全過程，通過生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)以及跟隨老師參與企業(yè)技改項(xiàng)目等方式，讓學(xué)生的實(shí)踐能力得到大幅提升。

以數(shù)字化賦能鄉(xiāng)村全面振興，既離不開農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的提檔升級，更離不開農(nóng)民綜合素養(yǎng)的全面提升。我市各職業(yè)院校創(chuàng)新采用項(xiàng)目化教學(xué)替代傳統(tǒng)課堂模式，通過學(xué)術(shù)、實(shí)踐、成長、產(chǎn)業(yè)四位一體的培育方式，將課堂搬到田間地頭、產(chǎn)業(yè)一線，為鄉(xiāng)村振興注入人才動能。

“我運(yùn)用專業(yè)軟件和技能完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，再借助手工工具、電動工具、加工機(jī)械等，把家具產(chǎn)品從圖紙變成實(shí)物?！痹谥芸诶砉ぢ殬I(yè)學(xué)院實(shí)操室內(nèi)，曾斬獲全國工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)技能大賽家具設(shè)計(jì)師賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)的學(xué)生賈海龍，正向同學(xué)們分享比賽心得與設(shè)計(jì)技巧。同學(xué)們或凝神傾聽，或伸手觸摸設(shè)備，實(shí)操的熱情在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)涌動升騰。

我市通過大力弘揚(yáng)工匠精神、厚植工匠文化、完善激勵(lì)機(jī)制，培育出一大批新時(shí)代“中國工匠”。各院校深化教育教學(xué)綜合改革，構(gòu)建以賽促教、以賽促改、以賽促創(chuàng)、以賽促建的新格局，在各級各類技能大賽中屢獲殊榮，為全面提升職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量注入了強(qiáng)勁動力。

“我們瞄準(zhǔn)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的代際躍升趨勢，用高質(zhì)量的人才培養(yǎng)回應(yīng)社會發(fā)展需求，在促進(jìn)就業(yè)、適配產(chǎn)業(yè)、服務(wù)行業(yè)、引領(lǐng)業(yè)態(tài)等方面發(fā)揮重要作用，為萬千學(xué)子鋪就技能成才、技能報(bào)國的康莊大道?！敝芸诼殬I(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

職業(yè)教育改革的浪潮澎湃不息，為地方高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的技能活力。我市各院校以黨的二十屆四中全會精神為指引，認(rèn)真落實(shí)省委十一屆十次全會部署，錨定“臨港新城、開放前沿”的定位，聚焦臨港物流、智能裝備、生物可降解材料等產(chǎn)業(yè)，動態(tài)調(diào)整專業(yè)，深化產(chǎn)教融合，全力打造“技能河南”示范新高地，在職業(yè)教育的道路上，奮力續(xù)寫新的篇章。②10